更多“我国儿童学习困难的主要原因是()。”相关的问题
第1题
有关学习困难的理解,下列说法错误的是()。
A.学习困难儿童指儿童智力异常
B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平
C.学习困难儿童难以集中注意力
D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的
点击查看答案
第2题
数学学习困难儿童中,问题解决困难的主要表现有()。
A.理解困难
B.问题表征策略使用不当
C.空间组织困难
D.元认知策略使用不当
点击查看答案
第3题
我国法律规定,年龄至少在16岁以上方可参加工作,但文艺、体育和特种工艺单位却可以例外。其主要原因
是()。
A.文艺、体育等工作能力在16岁以上培养比较困难
B.文艺、体育等工作不需学习文化知识
C.文艺、体育等工作单位有特殊需要
D.16岁以上方可参加工作的法律规定不科学
点击查看答案
第4题
我们要用动态发展的眼光看待学习困难儿童,在评估和干预过程中特别注意学习困难儿童的年龄特征和发展特点。()
点击查看答案
第5题
我们要用()的眼光看待学习困难儿童,在评估和干预过程中特别注意学习困难儿童的年龄特征和发展特点。
点击查看答案
第6题
干预学习困难,就是要()。
A.个体化评估与训练
B.创建良好的环境
C.认识学习困难儿童的优势
D.及时发现、专业评估、有效干预
点击查看答案
第7题
不同语系下学习困难儿童既有共通的认知特点,又有独特性的表现。()
点击查看答案
第8题
从整体性的观点来看,看到儿童的()往往是有效干预学习困难儿童的切入点。
点击查看答案
第9题
学习困难儿童表现出学习成绩的落后,其背后的原因可能是()。
A.教师不适当的教学方法
B.学生不良的学习习惯和学习方法
C.学习环境差
D.父母对子女期望值不当
点击查看答案
第10题
小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是().
A.儿童多动综合症
B.学习困难综合症
C.儿童过度焦虑反应
D.儿童厌学症
点击查看答案
第11题
儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难
儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括
A、活动过度
B、手足蠕动
C、注意力涣散
D、冲动任性
E、学习困难
点击查看答案