小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是()．

下列各项中，不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是

A.智力低下

B.活动过多

C.注意力不集中

D.冲动任性

E.学习困难

的序列和时间呈现。以获得每个刺激确切而不变的效果，最后的效果就是在大脑皮质的活动中建立了一种动力定型。

根据定义，下列不符合此理论的是（）。

A. 乒乓球运动员通过练习确保陆球的稳定性

B. 小学生学习写字过程中老师不断纠正姿势

C. 篮球明星每天都要练习超过一千次的投篮

D. 动物园饲养员喂动物之前每次都要吹口哨

的序列和时间呈现。以获得每个刺激确切而不变的效果，最后的效果就是在大脑皮质的活动中建立了一种动力定型。 下列不符合此理论的是（）。

A.乒乓球运动员通过练习确保陆球的稳定性

B.小学生学习写字过程中老师不断纠正姿势

C.篮球明星每天都要练习超过一千次的投篮

D.动物园饲养员喂动物之前每次都要吹口哨

。

A.血白细胞及中性粒细胞增高，胸片呈密度均匀的片状阴影

B.结核累及支气管时可有刺激性呛咳、局限性哮喘

C.咳嗽、咳痰、痰中带血和胸痛

D.长期的午后潮热，可伴有乏力、盗汗、食欲减退和体重减轻

A.经常不能密切关注作业、工作或其他活动，或者在这些活动中犯粗心大意的错误

B.在任务或游戏中经常难以维持注意力

C.当别人对其说话时，经常看起来没有在听

D.经常不遵循指示以致无法完成家务和职责

E.持续的心理不稳定

A.情感障碍

B.学习障碍

C.精神发育迟滞

D.注意力缺陷障碍

儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括

A、活动过度

B、手足蠕动

C、注意力涣散

D、冲动任性

E、学习困难