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[多选题]

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

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第1题

小学数学统计教学的主要策略有()、以及()等。

小学数学统计教学的主要策略有()、以及()等。

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第2题

小学语文考试中哪道题所占分值最大,也最难把控()

A.作文

B.阅读

C.口语交际

D.按要求写句子

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第3题

简述口语交际教学的策略。

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第4题

举例论证口语交际教学与听说教学的区别。

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第5题

低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。()
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第6题

语文能力教学包括:()

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际能力

E.实践能力

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第7题

您认为提高小学生英语口语交际素养的教学策略有哪些()

A.创设有效的教学情景,激发交流兴趣

B.强化思维训练,提高学生英语口语表达能力

C.丰富拓展活动,提供平台并增强学生语言表达的丰富性

D.重构文本,以整体化教学提升学生口语交际素养

E.其他

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第8题

传统型制造企业方达公司正在实施全方位战略变革。为克服变革阻力,公司高层循序渐进推进变革,时刻关注员工的心理变化,认真听取员工的意见和建议,并组织员工学习新技能,鼓励员工积极参与变革。方达公司克服变革阻力的主要策略有()。

A.调整变革范围

B.采取适宜的变革节奏

C.调整变革的任务

D.采取适宜的变革管理方式

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第9题

()是聋人群体的主要交际语言。

A.汉语

B.口语

C.手语

D.英语

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第10题

1923年颁布的()对口语教学的程序、方法和目标第一次做出了详细的规定。

A.《小学校教则及课程表》

B、《新学制课程标准纲要小学国语课程纲要》

C、《小学国语科课程标准》

D、《小学课程标准国语》

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第11题

阅读教学实施策略中的宏观策略有()。

A.提高自身素养

B.增强课程资源开发意识与能力

C.培养学生兴趣与习惯

D.体现人文性

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