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[多选题]
赫尔巴特提出了教学过程四阶段,即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的,为了保持心灵一贯性,在教学的每一个最小的组合中,都要注意学生的专心活动与审视活动,因此,他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动,下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是()
A.注意
B.适应
C.探究
D.行动
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A.注意
B.适应
C.探究
D.行动
第2题
A.壬寅学制又名《钦定学堂章程》,是我国制定时间最早的学制
B.苏霍姆林斯基提出活教育思想,其教育目的是做人,做中国人,做现代中国人
C.陶行知主张生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须
D.赫尔巴特从统觉心理学出发,他提出了教学形式阶段,即明了、联想、系统、方法
E.《学记》提出了禁于未发、及时施教、循序渐进、学习观摩、启发诱导、长善救失等教育原则及方法
第8题
A.明了
B.联想
C.系统
D.方法
第10题
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.夸美纽斯