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[主观题]

赫尔巴特论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法，是在哪部著作？（）

赫尔巴特论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法，是在哪部著作？（）请帮忙给出正确答案和分析，谢谢

答案

D
D赫尔巴特的教育学著作是《普通教育学》。

发布时间：2022-12-24

更多“赫尔巴特论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法，是在哪部著作？（）”相关的问题

第1题

赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是()

A.注意

B.适应

C.探究

D.行动

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第2题

赫尔巴特教学过程阶段分为（)

A.明了

B.联合

C.系统

D.方法

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第3题

根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是（）。A.赫尔巴特B.

根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第4题

提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是（)。A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.夸美纽斯

提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是()。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第5题

季老师在物理课上通过一个简单的电路演示板为同学们演示串联和并联的原理，让同学们清楚地看到了串联和并联的区别。这属于赫尔巴特四阶段教学法中的（）阶段。

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

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第6题

赫尔巴特认为，教学过程应当包括四个阶段：明了、联想、系统和（)。

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第7题

德国的赫尔巴特提出过教学的教育性原则、系统性原则等，都在一定程度上反映了教学过程的

客观规律。（）

参考答案：错误

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第8题

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授

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第9题

赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这说

明了教学过程具有（）特点。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动作用相结合

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第10题

联系实际，谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异．

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第11题

试述赫尔巴特的教学思想体系。

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