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[单选题]

化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。对下列错误操作所导致的后果分析不正确的是()

A.将带有残留液的胶头滴管倒持 会使残留液倒流入胶帽中,腐蚀胶帽

B.给物质加热时不预热就集中加热 会造成试管因受热不均而炸裂

C.用托盘天平称取一定量药品时,采用左码右物的方式且使用了游码 会使所称药品质量偏大

D.读取量筒中液体体积时仰视刻度 会导致读数偏小

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更多“化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。对下列错误操作所导致的后果分析不正确的是()”相关的问题

第1题

小华同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节的是()

A.建立假设

B.设计实验

C.收集证据

D.做出结论

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第2题

观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中,必须使用显微镜才能完成的是()

A.观察草履虫的形态结构

B.观察鼠妇对光照的反应

C.观察萝卜幼根上的根毛,估算其数量

D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳

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第3题

下列关于科学探究过程技能的描述,正确的是:()

A.预测是根据已有经验和知识,推测观察现象背后的可能原因

B.假设是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测

C.实验的主要技能,包括制定计划、确认和控制变量、运用操作性定义、通过实验操作收集数据和整理数据等

D.解释数据是对数据分析过程中发现的变量之间相关性做出预测好的

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第4题

新的化学课程倡导将科学探究作为课程改革的突破口()
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第5题

既是科学研究的基本方法,也是儿童学习科学的主要方式的是()。

A.探究

B.假设

C.实验

D.推理

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第6题

幼儿科学探究的正确步骤是()。

A.问题-猜测-实验-结论-交流

B.问题-猜测-实验-交流-结论

C.交流-问题-猜测-实验-结论

D.交流-猜测-问题-实验-结论

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第7题

下列表述不恰当的是()。

A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据

B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养

C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动

D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价

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第8题

一般而言,“科学探究”首要步骤是()。

A.观察、实验

B.发现、提出问题

C.搜集数据

D.交流研究成果

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第9题

如图甲、乙为两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验装置,有关分析科学的是()

A.甲装置探究的实验变量是水分

B.乙装置探究的实验变量是光照

C.乙装置探究“水分对鼠妇生活的影响”

D.甲装置探究“光照对鼠妇生活的影响”

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第10题

下列属于有意义的接受学习的是()

A.学生背诵文言文

B.玩走迷育游戏

C.学生认真地观摩学习讲座

D.科学家用实验探究静技术

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第11题

()倡导实验和理论相结合,用实验来检验理论的正确性,开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”.

A.亚里士多德

B.伽利略

C.爱因斯坦

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