“培优补差”工作是教师教学中的重要内容,关于“培优补差”的工作措施,下列描述正确的()。
A.看到学生中客观存在的个别差异,通过分层教学目标的设计和实施,消除个别差异
B.努力做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性
C.加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律,科学育人
D.引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者
A.看到学生中客观存在的个别差异,通过分层教学目标的设计和实施,消除个别差异
B.努力做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性
C.加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律,科学育人
D.引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者
第1题
A.提供教师职位晋升途径
B.提供符合地方安全标准的教育教学设施和设备
C.不断提高教师思想政治觉悟和教育教学业务水平
D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
第2题
A.教师工作于真实的教育教学情境中,最了解教学的困难、问题与需求
B.教师能准确了解自己教学的成效
C.教师针对具体、真实问题所采取的变革尝试,能够在实践中得到检验
D.教师能从教育教学现场中获得第一手资料
第3题
A.在预备会议上集中研读讨论《自评报告》
B.访谈在校生、毕业生、教师以及用人单位代表
C.考查专业实验室
D.调阅各类教学档案
E.初步形成现场考查报告
第6题
A.重视学校中的非正式组织的作用
B.从改善人际关系入手,提高教师的工作士气
C.实施参与决策
D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督
E.注重满足教师的社会需要和心理需要
第7题
A.提供必需的图书、资料
B.支持教师制止侵犯学生合法权益的行为
C.对教师科学研究中的原创性工作给以鼓励
D.提供符合地方安全标准的教育教学设和设备
第8题
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
第9题
A.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
B.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
C.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
D.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
第10题
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
第11题