本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面（）

A.对问题探索的深入浅出和启发性

B.讲课的感染力，能否吸引学生的注意力

C.教室间的隔音效果

D.讲课内容的信息量

A.讲课的热情、教态

B.教师的着装与PPT的丰富度

C.对讲课内容的娴熟及运用自如

D.有无给学生思考、联想、创新的启迪

A．专家组本着替国家把关、为学校服务的理念，按照《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》, 对参评学校的本科教学工作进行考察和评价B．通过审阅学校的自评报告、本科教学基本状态数据分析报告及有关材料，开展多种形式的现场考察，全面深入了解参评学校教学工作的总体情况，查找学校教学工作中存在的问题，分析原因，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和建议并向学校反馈，提交考察报告和结论建议C．专家组要有高度的责任感和使命感，在工作中坚持公平公正原则要深入实际、实事求是、踏实工作、平等真诚，不搞形式主义，严格遵守评估纪律D．专家组要积极融入考察学校的校园日常生活，积极了解学习被考察学校的校风校训，积极与同学们互动，与教师们交流，积极进课室，进图书馆，进实验实训室，进体育场馆，进社会，充分感受学校文化的影响，以及学校的优美环境

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

A.参加过教学工作合格评估的本科院校

B.未参加过教学工作合格评估的新建本科院学校

C.未参加过教学工作合格评估的民办高校

D.参加过教学工作合格评估的新建本科学校

A.数量与结构

B.教育教学水平

C.人才培养

D.培养培训

A.以评促建

B.以评促改

C.以评促管

D.评建结合，重在建设

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

A.2020年11月16日~19日

B.2020年10月16日~19日

C.2020年11月20日~23日

D.2020年10月20日~23日

A.3~5

B.5~7

C.7~9

D.9~12