在本科教学工作合格评估自评报告中，主要问题和改进措施部分不能少于总篇幅的（）

A．专家组本着替国家把关、为学校服务的理念，按照《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》, 对参评学校的本科教学工作进行考察和评价B．通过审阅学校的自评报告、本科教学基本状态数据分析报告及有关材料，开展多种形式的现场考察，全面深入了解参评学校教学工作的总体情况，查找学校教学工作中存在的问题，分析原因，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和建议并向学校反馈，提交考察报告和结论建议C．专家组要有高度的责任感和使命感，在工作中坚持公平公正原则要深入实际、实事求是、踏实工作、平等真诚，不搞形式主义，严格遵守评估纪律D．专家组要积极融入考察学校的校园日常生活，积极了解学习被考察学校的校风校训，积极与同学们互动，与教师们交流，积极进课室，进图书馆，进实验实训室，进体育场馆，进社会，充分感受学校文化的影响，以及学校的优美环境

A.2020年11月16日~19日

B.2020年10月16日~19日

C.2020年11月20日~23日

D.2020年10月20日~23日

A.对问题探索的深入浅出和启发性

B.讲课的感染力，能否吸引学生的注意力

C.教室间的隔音效果

D.讲课内容的信息量

A.讲课的热情、教态

B.教师的着装与PPT的丰富度

C.对讲课内容的娴熟及运用自如

D.有无给学生思考、联想、创新的启迪

A.教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果

B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚

C.能否调动学生的学习情绪，活跃课堂教学气氛

D.教学过程教师的精神面貌

A.学校办学指导思想与学校实际情况的符合程度

B.学校培养目标（质量标准）符合社会、学生需要和国家规定的程度

C.学校实际工作状态符合学校确定的培养目标（质量标准）的程度

D.学校人才培养结果（毕业生）符合学校确定的培养目标（质量标准）的程度

A.促进办学经费投入，促 进办学条件改善，促进教学管理规范，促进 教学质量提高

B.办学条件基本达到国家 标准，教学管理基本规范，教学质量基本得 到保证

C.突出服务地方（行业） 经济和社会发展，突出培养应用型人才的办 学定位

D.引导参评学校构建并逐 步完善内部质量保障体系，形成不断提高教 学质量的长效机制

A.合格评估

B.优秀评估

C.随机评估

D.水平评估

A.3~5

B.5~7

C.7~9

D.9~12

A.学校的整改情况将作为今后审核评估的重要内容，以促使学校自觉巩固和充分利用评建成果，建立内部质量保障机制，最终实现合格评估目的

B.学校整改工作是指参评学校在评估专家组离校后，根据专家组考察评估的意见和自身发展实际情况制定整改方案，并按规定时间落实整改举措的过程，是合格评估中以评促建、以评促改、不断提高教学质量的重要环节

C.学校整改将会使学校大力增加对校园环境、校园娱乐设施的投资建设，使得学生能在环境更加优美，娱乐活动更加丰富的校园进行学习和生活

D.学校的整改情况将作为今后审核评估的重要内容，以促使学校自觉巩固和充分利用评建成果，建立内部质量保障机制，最终实现合格评估目的

A.5日

B.5个工作日

C.10日

D.10个工作日