专业技术人员内驱力的构成包括哪些内容？（)

A.奋进者

B.领路人

C.奉献者

D.开拓者

A.好奇心

B.好胜心

C.互惠的内驱力

D.和睦共处、协作活动的需要

A.表扬法

B.小先生法

C.求奇法

D.学习内容自选法

A.需要+诱因条件——动机

B.需要是由于我们内部的某种缺乏或不平衡状态所产生的旨在恢复稳态的一种内在推动力

C.诱因条件是指能满足个体需要的刺激物

D.诱因可分为正诱因和负诱因两种

E.动机是由正诱因和负诱因两者共同作用而产生的

A.认知内驱力

B.直接的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.间接的内驱力

E.附属的内驱力

A.儿童早期

B.少年期

C.青年初期

D.青年晚期

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.需要内驱力

A. 儿童早期

B. 少年期

C. 青年期

D. 成年期