以下不属于教育比较研究与其他研究方法区别的是（)

A.情节性

B.周期性

C.稳定性

D.发展性

A.比较研究法

B.交叉研究法

C.综合分析法

D.个案研究法

A.《比较教育》

B.《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

C.《比较教育学——教育的因素与传统的研究》

D.《比较教育学研究入门》

A.由于法学在其几千年的发展过程中，已经形成了较为完整的知识体系，并具有自己独特的研究方法，故法学是一门科学

B.由于法学解决的是人们生活中所面临的问题，要为人们在规则下生活提供精神导向，因此具有人文科学的性质

C.由于法学以法律现象为研究对象，它考察法的产生、发展及其规律，各种法律规范、法律制度的性质、特点与相互关系，研究法与其他社会现象的联系、区别及相互关系，因此具有社会科学的性质

D.由于法学考察法的产生、发展及其规律，研究法的内部联系和调整机制，因此具有自然科学的性质

规划评估与规划研究的主要区别在于（）。

A．两者研究的内容不同

B．规划研究的范围更广

C．两者所采用的方法不同

D．规划评估比规划研究更加宏观

学习与研究行政管理学的方法是【】

A．理论联系实际的方法

B．案例分析方法

C．历史研究方法

D．比较研究方法及调查研究方法

A.研究规模与成果扩大化

B.研究方法与理论流派多元化

C.研究内容与对象多样化

D.研究目的与类型多重化

A.阐述研究背景和现实意义

B.总结研究的理论成果

C.探讨研究尚未解决的问题

D.与其他同类研究比较

A.已经进行市场与资源研究

B.已经确定产品方案与建设规模

C.已经进行工艺技术多方案比较

D.已经基本确定总图布置