讨论中最重要的是()
A.阐述研究背景和现实意义
B.总结研究的理论成果
C.探讨研究尚未解决的问题
D.与其他同类研究比较
A.阐述研究背景和现实意义
B.总结研究的理论成果
C.探讨研究尚未解决的问题
D.与其他同类研究比较
第1题
A.“二重证据法”产生的背景和价值
B.古史研究和考古紧密结合的意义
C.出土文献材料对古史研究的作用
D.“古史辨”大讨论中的核心议题
第2题
此题为判断题(对,错)。
第3题
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.发现 研究
B.考察 浏览
C.还原 考证
D.揭示 参考
第5题
A.特殊的环境是发现新元素的重要线索
B.宇宙中未发现的元素不稳定且不会很多
C.不断扩大观测范围是发现新元素的重要手段
D.光谱研究的局限性使得新元素的发现陷入瓶颈。
第6题
A.特殊的环境是发现新元素的重要线索
B.宇宙中未发现的元素不稳定且不会很多
C.不断扩大观测范围是发现新元素的重要手段
D.光谱研究的局限性使得新元素的发现陷入瓶颈
第7题
A.最后总结的目标是以一种积极的方式将患者的注意力集中在会谈最重要的观点上
B.在讨论议程问题的背景下,治疗师不需要教授患者一些技能
C.在早期会谈中,通常都是治疗师进行总结
D.在整个会谈中,有三种类型的总结是很重要的
第8题
A.甲同学认为,自由是极为神圣的,限制自由的法就不是法
B.乙同学认为,自由是神圣的,但自由也应有限度,这个限度应由统治者来规定
C.丙同学认为,自由诚可贵,法治亦重要,即使是现代社会,自由也应是法治范围内的自由
D.丁同学认为,教材所说的“任何不符合自由意蕴的法,都不是真正意义上的法”,只具有相对的意义,不是在任何条件下都适合这种说法
第9题
从逻辑上看,下面哪一项是对题干中论证的恰当评价?
A.该论证的结构是可接受的,因为人的生命比什么都宝贵。
B.该论证具有逻辑力量,因为它的理由真实,人命关天。
C.该论证没有考虑赞成死刑的另外一个重要理由,故它不是一个好论证。
D.废除死刑天经地义,毋需讨论。
第10题
流行病学中,描述性研究方法中最常用的方法是()。
A.现况调查
B.普查
C.筛查
D.队列研究
E.干预试验法