运用比较研究方法，分析教育发展过程中的本质联系，有利于深化教育科学理论的研究。（)

在其它教育要求与发展条件都具备的情况下，教育过程中超决定作用的是()

A.教育者的主导性

B.外部环境的影响

C.受教育者的主动性

D.教育方法的有效运用

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

A.向教育研究者提供广泛的背景信息

B.对教育的各种现象、趋势和问题做辅助性分析

C.指导教育的决策和发展

D.制定广泛的教育政策

E.构建比较教育研究的理论框架

A.定量评价定性评价

B.定性评价定量评价

C.动态评价静态评价

D.静态评价动态评价

A.人类研究经济学，既是由于对财富的关注，也源于更深层次的目标追求

B.理性的逻辑方法和伦理的方法，都是研究经济学的有效方法

C.现代经济学研究有了长足的进步，但研究者却不能像那些经典的研究专家那样始终注意两种根源和方法的平衡

D.历史上某些著名经济学家的经典论述，尚未能引起现代经济学家的广泛关注

A.多元化

B.信息化

C.媒体化

D.网络化

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明确的程序与路径

D.要更加注重质性研究

A.研究规模与成果扩大化

B.研究方法与理论流派多元化

C.研究内容与对象多样化

D.研究目的与类型多重化

A．要突破量化研究的范式

B．要克服急功近利思想

C．要有明确的程序与路径

D．要更加注重质性研究