家庭环境对人身心发展的影响作用体现在（）。

A.自然环境

B.儿童自身的能动性

C.家庭环境

D.幼儿园

A.发展的互动性。婴幼儿身心发展是家庭、学校、社会环境持续相互作用的结果

B.发展的规约性。基因型、表现型、环境型三者的互动关系，共同影响婴幼儿的发展

C.发展的复杂性。没有任何单一因素会伤害或促进婴幼儿的发展，儿童的发展是多种因素作用的结果

D.发展的关联性。婴幼儿所处的环境危险因素越多，则发展的结果越差;反之，则发展的结果越好

A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程

C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关

A.家庭遗传因素

B.早期家庭教育

C.学校系统教育

D.家庭环境影响

A.教诲制约人发展

B.教诲增进人发展

C.人发展对教诲制约

D.人发展不受教诲影响

A.教育制约人的发展

B.教育促进人的发展

C.人的发展对教育的制约

D.人的发展不受教育的影响

A.主观努力

B.家庭环境

C.心理品质

D.教育

A.科技发展的历程表明科技进步对经济发展具有重要的促进作用

B.高新技术产业的发展体现出科技进步对经济发展的决定性影响

C.科技对生产力诸要素不断渗透，成为经济发展决定性因素

D.现代科学技术的发展趋势证明科技对经济发展具有决定性作用

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

A.规模

B.速度

C.环境影响评估

D.资源可承载量

E.强度

A.遗传素质

B.主观能动性

C.自然环境

D.社会环境