发生生态学强调发展的环境与婴幼儿的特质对发展的作用同样重要,影响婴幼儿发展的环境是多元的。体现在:()
A.发展的互动性。婴幼儿身心发展是家庭、学校、社会环境持续相互作用的结果
B.发展的规约性。基因型、表现型、环境型三者的互动关系,共同影响婴幼儿的发展
C.发展的复杂性。没有任何单一因素会伤害或促进婴幼儿的发展,儿童的发展是多种因素作用的结果
D.发展的关联性。婴幼儿所处的环境危险因素越多,则发展的结果越差;反之,则发展的结果越好
A.发展的互动性。婴幼儿身心发展是家庭、学校、社会环境持续相互作用的结果
B.发展的规约性。基因型、表现型、环境型三者的互动关系,共同影响婴幼儿的发展
C.发展的复杂性。没有任何单一因素会伤害或促进婴幼儿的发展,儿童的发展是多种因素作用的结果
D.发展的关联性。婴幼儿所处的环境危险因素越多,则发展的结果越差;反之,则发展的结果越好
第1题
A.病人、病原携带者、非病人
B.遗传、营养、身体锻炼
C.易感性、传播途径、病原物
D.宿主、环境、病原物
E.理化因素、生物学因素、社会经济因素
第4题
关于婴幼儿大脑功能发展的描述,正确的是
A、出生1个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段,脑电逐渐皮质化
B、约从3岁开始,内抑制开始发展起来,皮质对皮下的调控作用逐渐加强
C、12~36个月期间,婴儿脑电活动逐渐成熟
D、婴儿脑中的发展速度最快的是大脑额叶
E、婴儿的大脑具有巨大的可塑性和损伤的不可修复性
第5题
下列选项中属于权变理论学派内容的是()。
A.强调决策中管理的重要性
B.注重企业管理者亲身实践经验的总结
C.提倡将社会系统与技术系统结合起来
D.企业组织结构按照环境特点来设计
第6题
A.《21世纪议程》
B.《世界自然宪章》
C.《里约宣言》
D.《人类环境宣言》
第8题
A.能动地适应环境,主动地改造环境
B.无条件适应环境,绝对顺从社会世态和社会主流文化
C.把生存、发展结合起来
D.引领社会文化,改造社会环境