不属于健康教育效应评价内容的是()
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.健康状况和生活质量
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.健康状况和生活质量
第1题
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、目标人群健康状况
E、健康相关行为
第2题
以下选项不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、结果评价
D、强化因素
E、健康相关行为
第4题
在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程
A、效应评价
B、目的评价
C、结局评价
D、总结评价
E、过程评价
第5题
下列不属于对肝硬化病人健康教育内容的是
A.低盐饮食
B.可以饮啤酒
C.避免刺激性食物
D.血氨偏高限蛋白质
E.高维生素饮食
第6题
一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
第7题
某高血压健康教育项目结束后,评估目标人群预防高血压知识水平的变化,属于健康教育评价中的
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结果评价
E、结局评价
第8题
在健康教育评价过程中,现场观察常用于
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
第9题
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,称为
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
第10题
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性
B、确定健康教育计划的执行情况
C、确定健康教育目标的实现及持续性
D、总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设
E、确定目标人群对各种干预措施的看法