完全性脊髓损伤患者进行步行训练的基本条件是（)。

A.ADL训练

B.双上肢的肌力训练

C.保持ROM训练

D.助行器的使用训练

E.站立平衡训练

A.两点步

B.三点步

C.四点步

D.摆至步

E.摆过步

脊髓损伤患者开始步行训练时最常用的方法

A、摆过步

B、摆至步

C、四点步

D、两点步

E、三点步

A.长腿矫形器扶拐步行，长距离行动需要轮椅

B.长腿矫形器扶拐步行，短距离行动需要轮椅

C.短腿矫形器扶拐步行，长距离行动需要轮椅

D.短腿矫形器扶拐步行，短距离行动需要轮椅

E.短腿矫形器扶拐步行，不需要轮椅

不能进行独立性训练的患者是

A、偏瘫

B、严重痴呆

C、脊髓损伤

D、脑瘫儿

E、糖尿病

以下哪类患者可以进行膀胱训练

A、胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤

B、胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大

C、颈段脊髓损伤并3度压疮

D、脊髓损伤并神志不清

E、胸段脊髓损伤并严重尿路感染

A.C7

B.T3

C.T12

D.L2

E.L3

A.仰卧位

B.俯卧位

C.健侧卧位

D.患侧卧位

E.功能体位

A.患者卧位时应保持肢体于功能位

B.四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位

C.定时给四肢关节进行被动活动

D.可不做排痰训练

E.患者可利用电动起立床进行站立训练

二便失禁。经住院治疗2个月后，现病情好转回到家庭中进行后续康复治疗。社区护士上门进行家庭访视，病人双下肢肌力0级，双下肢肌肉略萎缩，感觉平面为髋关节以下7cm，小便失禁。大便的4一5天1次，食欲、睡眠、精神尚可。请结合案例回答以下问题：

8.根据ASIA损伤分级，评定脊髓损伤是否完全性应以下列哪项为有无残留功能为准()。

A.C1～C4

B.T2～L1

C.L4～L5

D.S2～S5

E.S4～S5

9.社区护士评估发现王先生是因为运动反射受到抑制引起膀胱松弛而导致的压力性尿失禁，则应该选择的排尿功能训练方法是()。

A.盆底肌训练

B.排尿习惯训练

C.诱发排尿反射

D.屏气法训练

E.手压法协助排尿

10.当王先生完成肌力及坐位训练后，要指导其进行轮椅训练，以下做法不恰当的是()。

A.王先生轮椅宽度应该是他两臂之间的最大距离再加5cm

B.轮椅坐位的高度应是他足跟至腘窝的距离再加5cm

C.轮椅坐位的深度应是他后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的水平距离再减去5～7cm

D.进行从床移到轮椅训练，轮椅应该与床沿保持平行，以便王先生移动身体

E.进行从轮椅移到床上训练，轮椅应朝向床头，并与床呈30°～45°角