脊髓损伤患者能否达到社区功能性步行的关键水平是：（）。

A.两点步

B.三点步

C.四点步

D.摆至步

E.摆过步

脊髓损伤患者开始步行训练时最常用的方法

A、摆过步

B、摆至步

C、四点步

D、两点步

E、三点步

A.长腿矫形器扶拐步行，长距离行动需要轮椅

B.长腿矫形器扶拐步行，短距离行动需要轮椅

C.短腿矫形器扶拐步行，长距离行动需要轮椅

D.短腿矫形器扶拐步行，短距离行动需要轮椅

E.短腿矫形器扶拐步行，不需要轮椅

A.使用轮椅者由于环境因素不能乘坐地铁

B.脚踝扭伤后引起踝关节活动受限

C.偏瘫患者不能步行

D.骨折手术后患者出现剧烈疼痛

E.脊髓损伤患者不能完成床到轮椅的转移

A.ADL训练

B.双上肢的肌力训练

C.保持ROM训练

D.助行器的使用训练

E.站立平衡训练

A.单纯后路能否复位

B.螺钉的把持力

C.前路松懈，后路固定

D.以上都是

A.脑卒中

B.脊髓损伤

C.脑瘫后的下肢、上肢运动功能障碍

D.下运动神经元受损

E.马尾或脊髓损伤后的排尿功能障碍等

下列功能障碍属于继发性残疾的是

A、截肢导致步行障碍

B、臂丛神经损伤导致肌肉萎缩

C、关节术后导致关节僵直

D、脊髓损伤导致下肢瘫痪

E、脑外伤导致异位骨化

脊髓损伤病人，生命体征稳定后即可开始的训练是

A．关节被动运动

B．关节主动运动

C．肌力训练

D．功能性牵引

E．持续性被动运动

脊髓完全性损伤后，决定生活自理的关键平面是

A、C4

B、C5

C、C6

D、C7

E、C8

A.屈肘肌

B.伸腕肌

C.伸肘肌

D.中指屈肌

E.小指外展肌