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[单选题]

幼儿园教师可通过和宝贝教师版App“班级通知”功能发布通知,以下描述错误的是()。

A.家长端会收到App通知消息

B.家长端会收到短信提醒

C.通知不会发送短信提醒

D.未确认客户可二次提醒

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更多“幼儿园教师可通过和宝贝教师版App“班级通知”功能发布通知,以下描述错误的是()。”相关的问题

第1题

幼儿园班级常规应由()协商建立。

A.教师之间

B.教师和家长

C.师生共同

D.幼儿之间

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第2题

幼儿园教师在布置班级环境时,要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则()

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性

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第3题

制定幼儿园班级计划的依据不包括()。

A.幼儿园工作总计划

B.班级教师的情况

C.班级幼儿人数

D.班级幼儿情况

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第4题

在幼儿园教育环境中()是最基本单位。

A.教师

B.幼儿

C.课程

D.班级

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第5题

我国幼儿园班级管理作为一个研究领域是由幼儿园一线教师在实践中发现并率先提出的。()
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第6题

幼儿园优秀班级教师要有“五会”,不包括()。

A.学会交往

B.学会做事

C.学会学习

D.学会做人

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第7题

()是幼儿园班级管理的桥梁。

A.优质的教师

B.优秀的幼儿

C.优质的活动

D.优质的教学

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第8题

从班级内容层面上看,幼儿园班级管理的首要任务就是()。

A.建立和谐的教师之间关系

B.建立和谐的同伴关系

C.建立温馨的心理环境

D.形成良好的幼儿园风气

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第9题

幼儿园晨检环节中的“问”指的是()

A.教师向幼儿问好

B.问幼儿是否携带危险物品

C.问班级幼儿的到园情况

D.问幼儿在家中的健康情况

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中,教师对幼儿的要求应体现个体差异,而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。

A.需要层次理论

B.多元智能理论

C.历史-文化发展论

D.激励理论

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