《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔,表达了作者遭遇贬谪的悲凉及自我解嘲的豁达()
是
是
第1题
A.念无与为乐者 念:思念,惦记
B.相与步于中庭 相与:共同,一起
C.庭下如积水空明 如:像,如同
D.但少闲人如吾两人者耳 但:只是
第2题
A.食马者不知其能千里而食也。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。(《马说》韩愈)
B.但少闲人如吾两人者耳。只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。(《记承天寺夜游》苏轼)
C.山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(《醉翁亭记》欧阳修)
D.沿河求之,不亦颠乎顺着河流寻找石兽,不是疯了吗(《河中石兽》纪昀)
第3题
A.月色入户把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人
B.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。寥寥数语,感慨深长。它饮食着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情
C.月下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也用比喻的修辞手法写出了月下池塘之水的澄澈,点染出一个空明灵动,亦真亦幻的美妙境界
D.本文叙事、写景、抒情,又集中于写人;写人,又突出了一个闲字
第4题
A.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情
B.《三峡》第四段中引用渔者歌谣,渲染了三峡秋季凄清肃杀的气氛,表现了打渔人的悲惨生活
C.猿鸟乱鸣一句中的乱字用得好,它写出了鸣的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,沉鳞竞跃一句中的竞字用得也好,它写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛
D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法
第5题
A.元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行一句,交代了此次夜游的时间和起因
B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也一句,用凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙世界
C.但少闲人如吾两人者耳一句中,闲人即清闲之人,我们可以看出作者被贬官黄州期间,闲极无聊,无所事事
D.本文是苏轼的一篇小品文,语言凝练含蓄,饶有余味;为读者创造了一个清幽宁静的艺术境界,同时传达了作者复杂微妙的心境
第8题
A.全文没有一处直接写友情,但从遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭等字里行间,能看出两人志趣相投,关系亲密
B.本文比喻传神,用积水空明形容积水的清澈透明,用藻荇交横形容那个竹柏倒影的清丽淡雅
C.本文透露了作者在贬谪中虽感慨人生,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境,表达了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀
D.欣然起行中欣然一词,把作者喜悦兴奋之情状跃然纸上
第10题
A.念(思念,想念)无与为乐者 \ 水尤清冽(凉)
B.凄神(感到心情凄凉)寒骨 \ 乃记之而去(离开)
C.相与(互相)步于中庭 \ 悄怆(忧伤的样子)幽邃
D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳 \ 盖(盖子)竹柏影也
第11题
A.《傅雷家书》《繁星》《诗经》都是诗歌作品
B.《论 语》《大学》《孟子》《庄子》都是儒家经典,并称四书
C.《马说》《记承天寺夜游》《小石潭记》都是唐宋八大家的作品
D.《名人传》《艺术论》《约翰克利斯朵夫》《培根随笔》都是英国作家的作品