捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容
A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等
B.抓握、捏取、押搓、折叠、捆绑、对击、点指等
C.抓、拿、摸、平衡、投掷等
D.拿、摸、爬、走等
B、抓握、捏取、押搓、折叠、捆绑、对击、点指等
A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等
B.抓握、捏取、押搓、折叠、捆绑、对击、点指等
C.抓、拿、摸、平衡、投掷等
D.拿、摸、爬、走等
B、抓握、捏取、押搓、折叠、捆绑、对击、点指等
第5题
A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
B.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的
第6题
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第7题
A.使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型
B.只注重下肢的运动
C.要注意手指捏、捡、握
D.只要婴儿喜欢、可随时随地无限制地进行
第10题
A.2-3个月双手抱瓶:-5个月双手对蹭:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B.2-3个月双手对蹭:-5个月双手对捏:然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C.2-3个月双手对蹭:-5个月双手鼓掌欢迎:然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D.2-3个月双手对蹭:-5个月双手抱瓶:然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等