更多“科学领域中，数学认知包括哪几个目标（）”相关的问题
第1题
以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）
A.掌握数的加减运算技能
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
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第2题
素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或（)的判断过程，或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。
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第3题
《3—6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为___________和_数学认知两大维度，并对学前儿童科学教育目标做了进行了进一步分解。
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第4题
幼儿科学领域教育的维度包括科学探究与数学认知。（)
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第5题
我国1996年编制的《幼儿园课程指导丛书》包括5个领域,其中健康领城包括（)。
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第6题
数学教育评价是一般的教育评价在数学教育领域中的具体运用和发展。（)
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第7题
语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些（）目标
A.具有文明的语言习惯
B.喜欢听故事，看图书
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有书面表达的愿望和初步技能
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第8题
我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中做出了卓越贡献？_____
A.天文和历法
B. 数学和水利
C. 天文和数学
D. 历法和数学
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第9题
我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献（）。
A.天文和历法
B.数学和水利
C.天文和数学
D.历法和数学
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第10题
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系过程，主要包括______和数学认知。
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第11题
小学数学课堂教学结构的原则包括（)
A.教学目标具体化
B.暴露认知建构过程
C.信息交流多向性
D.教学方法整体优化
E.信息反馈调控原则
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