生理成熟为幼儿心理发展提供了基本的物质前提。（)

A.性格

B.气质

C.心理

D.生理

A.生理，心理

B.生理，身体

C.心理，身体

D.心理，思维

这段文字意在强调：

A.可以通过改变心情和环境抑制不良基因的表达

B.抑郁症是由生理、心理和社会因素共同作用的结果

C.心情、环境对物质的人体具有巨大的反作用性

D.遗传了抑郁基因的人其抑郁症的发病机率更高

A.抽象思维的萌芽

B.言语的发展

C.思维的具体形象性

D.好学、好问

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园精神环境

D.幼儿园内在环境

教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识，可她却发现幼儿在游戏的时候，仍然是随便付钱，收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢？请用心理的实质来解释

A.个体的器官随年龄的增长而发展

B.先天素质在发展中逐步成熟

C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能

D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的

E.成熟决定了个体受教育的内容

A.整合性

B.复杂性

C.条件性

D.互动性

A.人的遗传素质存在差异性

B.遗传素质为学前儿童的发展提供了巨大的生理潜能

C.遗传不能决定学前儿童的发展

D.遗传素质的发展过程

A.在监狱管理中发挥着重要作用

B.亟待在监狱系统中进行大范围运用

C.是一种处于发展中的有效教育改造手段

D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟