更多“()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音。”相关的问题
第1题
0-1岁是幼儿初步掌握语言的阶段。这一阶段,他们能初步掌握常用词,能用词组成句子,会用“什么”等一两个疑问词,语音逐渐清晰,大部分地区分话能让人听懂。()
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第2题
对“双词句”(1.5-2岁)发展阶段的幼儿的语言教育方法和要点是()。
A.加强语音训练
B.增强对简单句的理解
C.儿歌练习
D.简单句表达
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第3题
幼儿的语音发展具有一定的特点,对此下列说法正确的是()
A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同
B.1-2岁是幼儿语音发展的飞跃期
C.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比
D.幼儿发音的正确率与所处社会环境无关
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第4题
根据弗洛伊德的精神分析论,幼儿的肛门期处于()岁
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第5题
3-5岁幼儿处于角色游戏的高峰期,角色游戏是幼儿游戏发展的必经阶段,不可跨越。()
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第7题
从幼儿的绘画能力发展来看,3-6岁的幼儿处于(),开始用线条和简单图形的组合来表征自己所感知过的事物。
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第8题
10-20岁指的是心理发展的不同阶段的分期中哪个期()
A.幼儿童年期
B.少年青春期
C.成年晚期
D.老年早期
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第9题
参照我国学制对儿童发展阶段的划分,学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指()的儿童。
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第10题
陈鹤琴将幼儿分为三个阶段,不包括以下哪一阶段()。
A.3.5-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
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