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[单选题]

（)的幼儿可以进入初级的数运算阶段。

A.5-7岁

B.4-5岁

C.3岁左右

D.7-8岁

答案

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发布时间：2022-06-18

更多“()的幼儿可以进入初级的数运算阶段。”相关的问题

第1题

皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的，处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。（)

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第2题

儿童思维进入以下哪个阶段，就超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

幼儿计数能力发展的第一个阶段是按数取物。（)

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第4题

在大班的数学区，王老师投放了一些操作材料，以帮助幼儿练习10以内的加减法。一般情况下，哪种最有助于数学思维的发展呢()?

A.用四色田字板、四种颜色的花、骰子、数字卡片等教具设计一个“种花”的游戏，2～4名孩子轮流掷骰子，根据骰子数量选择对应的花的数量放在相应颜色的色板中，谁先种满数字卡表示的同种颜色花朵数量，就可以收集这些花，最后看谁的花多

B.用易拉罐做的“算式转筒”，在罐子上写出0～9的数字和“+”“-”等符号，幼儿转动罐子就可以进行加减运算

C.将台式月历五等分，按照加减算式的格式贴上相应的数字或符号，幼儿可以翻动台历纸，进行加减练习

D.投放各式各样的纸花，花心里写着算式，幼儿计算出结果后把花放到贴有对应数字的瓶子里

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第5题

幼儿计数能力发展的关键阶段是能够（)。

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物

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第6题

5-6岁幼儿可以通过实物操作或其他方法进行20以内的加减法运算。（)

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第7题

参照我国学制对儿童发展阶段的划分，学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指（)的儿童。

A.4-6岁

B.3-6岁

C.受精卵形成到3岁

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第8题

新发展阶段可以理解为是社会主义初级大阶段中的高级阶段，但它又是整体社会主义发展的一个重要阶段和更高社会主义发展阶段的终点。（)

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第9题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

对于平面向量，二维复数的引进提供了表示向量及其运算的一个代数，与数直线上的数一样，复数也可以进行加、减、乘、除运算。（)

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第11题

二、数学运算(你可以在题本上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做，本部分包括15题。) 请开始答题：11.两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和。()

A.2353

B.2896

C.3015

D.3456

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