家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用体现在（)和帮助儿童适应最初的社会。

A.奠基性和全面性

B.渗透性和持续性

C.亲情性和继承性

D.随意性和封闭性

A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

A.智力迅速发展

B.预防智能递减

C.事半功倍的教育效果

D.促进全面发展

A.全面性

B.个别性

C.活动性

D.宽松性

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

A.家庭教育的活动

B.家庭教育的作用

C.家庭教育的方法

D.家长的教育观念

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

A.收集资料

B.制定计划

C.提出假设

D.分析结果