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[多选题]

【2013年山东省属真题】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有的权利有()。

A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料

B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书

D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼

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更多“【2013年山东省属真题】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有的权利有()。A.参加教育教学计划”相关的问题

第1题

【2013年山东省属真题】在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。
这种教学研究方法是()。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

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第2题

【2013年山东省属真题】主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学
习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.设计教学法

D.贝尔—兰卡斯特制

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第3题

【2013年山东省属真题】根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是()。

A.避免失败的动机大于获取成就的动机

B.探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望

C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降

D.如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机

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第4题

【2015年山东省属真题】班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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第5题

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。

A.经典性条件作用说

B.联结一试误说

C.完型一顿悟说

D.认知发现说

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第6题

【2012年山东省属真题】样本容量的决定因素有()。

A.课题本身的客观条件

B.研究的内容

C.采用的研究方法

D.统计抽样的基本原理

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第7题

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第8题

【2014年山东省属真题】下列属于精细加工策略的有()。

A.做笔记

B.反复诵读

C.创造类比

D.根据谐音帮助记忆

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第9题

【2015年山东省属真题】根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是()。

A.把小数换算成分数

B.认识时钟

C.使动词和句子的主语一致

D.写字

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第10题

【2014年山东省属真题】教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.学习性目标

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第11题

【2014年山东省属真题】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

A.苹果是红色的

B.数学中的四则运算混合法则

C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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