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[主观题]

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认

【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。

A.经典性条件作用说

B.联结一试误说

C.完型一顿悟说

D.认知发现说

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更多“【2014年山东省属真题】“谈虎色变”属于()。A.经典性条件作用说B.联结一试误说C.完型一顿悟说D.认”相关的问题

第1题

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第2题

【2014年山东省属真题】教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.学习性目标

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第3题

【2014年山东省属真题】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。

A.苹果是红色的

B.数学中的四则运算混合法则

C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成

D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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第4题

【2015年山东省属真题】班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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第5题

【2013年山东省属真题】在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。
这种教学研究方法是()。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

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第6题

【2015年山东省属真题】根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是()。

A.把小数换算成分数

B.认识时钟

C.使动词和句子的主语一致

D.写字

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第7题

【2015年山东省属真题】关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。A.小学生低年级不开设综合实践

【2015年山东省属真题】关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。

A.小学生低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力

D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类

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第8题

【2013年山东省属真题】主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学
习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.设计教学法

D.贝尔—兰卡斯特制

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第9题

【2015年山东省属真题】现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有()。

A.学校应该试图达到什么教育目标

B.提供什么教育经验最有可能达到的目标

C.怎样有效地组织这些教育经验

D.我们如何确定这些教育目标正在得以实现

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第10题

【2012年山东省属真题】甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律
道德阶段的儿童会以为()。

A.甲同学错误大

B.乙同学错误大

C.两者都没错

D.两者错误一样大

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第11题

【2015年山东省属真题】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A.国家实施九年制

【2015年山东省属真题】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。

A.国家实施九年制义务教育制度

B.如有必要,县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变更为公私合营学校或民办学校

C.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应该送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可推迟到七周岁

D.普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助

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