（)原则指的是：让学员们主动融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识。

A.温故知新

B.动力

C.适合

D.练习

A.为了核实病情、明确诊断、确定最佳治疗方案

B.自始至终贯彻全科思维，融入全科理念，以提升全科专业学员的卫生与健康服务能力

C.教给学员们如何核实病情

D.明确诊断之后科学合理地选择适宜的治疗方案

A.主动性原则

B.真实性原则

C.活动性原则

D.启蒙性原则

A.设置高难度的知识结构，让学生通过艰难的努力才能够获取知识，从而才能让学生了解获取知识的宝贵

B.适当的难度，让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识

C.让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识，达到教学的目标

D.“桃子”指的是知识，跳一跳指的是过程，即只有通过艰难的过程才能够达到传播知识的目的

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

A.在创作技巧未臻成熟的阶段，女作家们在艺术表达上有粗糙之嫌

B.三十年代，主导意识形态的分划和来自内心自我认识上的障碍，让女作家们陷入窘境

C.融入时代主潮，意味着可能无法保留女性自我

D.放弃女性自我，意味着可能成为社会革命语境里的普通创造者

A.寻求更好地方式去表达

B.主动让别人了解自己

C.合理化的提出一些建议

D.融入自己的创新

A.目的性

B.现实性

C.针对性

D.指导性

A.双腿支撑住学员的头部

B.双手支撑住学员的头部

C.双手支撑住学员的身体

D.双腿支撑住学员的身体