题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
根据学校情境中的学业成就动机,可以将动机分为三类,以下不属于的是()
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
答案
D、内部学习动机
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
D、内部学习动机
第11题
某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是()
A.增加诱因价值
B.增加练习强度
C.提高学生的成就需要
D.提高学生期望水平