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题目内容
（请给出正确答案）
下面对意识的理解错误的是
A、意识有不同水平，从意识到注意，是一个连续体，但只包含意识到的内容
B、意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用
C、意识还存在一般性的变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等
D、对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等都是意识的内容
E、意识既可以对外部的事物或现象进行觉察，也可以对内部状态(如情绪状态、生理状态等)以及时间的延续性等方面进行觉察
答案
更多“下面对意识的理解错误的是A、意识有不同水平，从意识到注意，是一个连续体，但只包含意识到的内容B、”相关的问题
第1题
下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。
A.语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的
B.教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育
C.寓语言文字训练于思想教育之中
D.重在潜移默化，渗透式的教育
第2题
A.一般来说，人们是不欢迎组织变革的
B.组织变革在某种意义上就是利益重新分配的过程
C.人们的小生产意识，比如平均主义心理等会阻碍和抵制变革
D.变革会使成员暂时处于不稳定的状态，导致某种程度的不安全感
第3题
A.浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物
B.强烈的民族意识是文字传播时代的产物
C.群体意识是信息文化崛起的产物
D.普遍的全球意识是电讯时代的产物
第4题
A.妈妈没有遵守交通规则,没有树立底线意识
B.妈妈以身作则,引导孩子快速过马路
C.孩子的做法是知廉耻、懂荣辱,有所为、有所不为的表现
D.孩子做到了勿以恶小而为之,体现了止于至善
第5题
A.对于傅聪转入苏联学习一事，傅雷是明确反对的，他的做法比较专制，以致傅聪一段时间回避与他通信交流
B.赤子之心是《傅雷家书》贯穿的精神，同时也是傅雷做人的出发点与立足点
C.傅雷认为，真诚是第一把艺术的钥匙。艺术是目的，技术是手段，只注意手段的人，必然会忘了他的目的
D.叮嘱通信记帐，体现了傅雷夫妇对儿子的牵挂；叮嘱收支记帐，体现了傅雷注重培养儿子的理财意识
第7题
A.对于傅聪转入苏联学习一事，傅雷是明确反对的，他的做法比较专制，以致傅聪一段时间回避与他通信交流
B.赤子之心是《傅雷家书》贯穿的精神，同时也是傅雷做人的出发点与立足点
C.傅雷认为，真诚是第一把艺术的钥匙。艺术是目的，技术是手段，只注意手段的人，必然会忘了他的目的
D.叮嘱通信记帐，体现了傅雷夫妇对儿子的牵挂；叮嘱收支记帐，体现了傅雷注重培养儿子的理财意识
第8题
第9题
A.意识的同一主体在不同条件下，具有差异性
B.意识的不同主体间具有主观差异性
C.对同一对象，不同的主体会有不一致的反映
D.意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映
E.社会意识是对社会存在的反映
第10题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
