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[单选题]

维果斯基对教育和发展的关系的论述是()

A.力比多

B.图式

C.自我同一性

D.最近发展区

答案
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更多“维果斯基对教育和发展的关系的论述是()”相关的问题

第1题

前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。A.维

前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。

A.维果斯基

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.蒙台梭利

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第2题

在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳

在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是

A、最近发展区

B、教学应当走在发展的前面

C、学习的最佳期限

D、关于智力形成的"内化"学说

E、观察学习

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第3题

主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究,强调教育教学在儿童发展中的主导作用,提出儿童发展“内化说”的前苏联心理学家是()。

A.维果茨基

B.布隆斯基

C.鲁宾斯坦

D.聂恰耶夫

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第4题

关于教学与发展的关系,维果斯基提出了著名的()

A.最近发展区

B.内化学说

C.自然成熟论

D.印刻现象

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第5题

维果斯基在探讨儿童教育与发展的关系时提出了一个著名的概念即()

A.需要层次说

B.最近发展区

C.现行组织者

D.内化学说

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第6题

儿童社会性发展始于20世纪()年代,当时影响较大的是()、维果斯基和()的理论。
儿童社会性发展始于20世纪()年代,当时影响较大的是()、维果斯基和()的理论。

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第7题

简述维果茨基在研究教育与发展的关系提出了哪些问题

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第8题

心理发展的社会文化-历史理论的创始人是A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰

心理发展的社会文化-历史理论的创始人是

A、班杜拉

B、维果斯基

C、鲁利亚

D、列昂节夫

E、皮亚杰

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第9题

维果斯基提出,个体认知发展的机制是______。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.内化

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第10题

下列与维果斯基无关的选项是A、提出“最近发展区”B、在教学中强调了“最佳学期期限”C、创立社会文化-

下列与维果斯基无关的选项是

A、提出“最近发展区”

B、在教学中强调了“最佳学期期限”

C、创立社会文化-历史发展理论

D、把儿童心理发展分为四个阶段

E、提出智力发展的内化学说

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第11题

维果斯基强调()和教学支持在学生逐步发展技能的过程中的作用。

A.社会学习

B.强化

C.教学环境

D.社会交往

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