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题目内容
（请给出正确答案）
A.上课前，孩子先在家自学预习
B.上课前，老师在班上放内容视频
C.上课时，老师先找出每个孩子的问题
D.上课时，老师先就上课内容详细讲解一下，保证每个孩子弄懂
E.老师在班上的重点是讲得精彩，吸引每个孩子的注意力，确保每个孩子都懂
F.老师尽量少讲课，利用宝贵的时间给孩子答疑，确保每个孩子学懂
答案
B、上课前，老师在班上放内容视频
解析：上课前孩子先在家自学预习上课时老师先找出每个孩子的问题老师尽量少讲课利用宝贵的时间给孩子答疑确保每个孩子学懂
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第2题
A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥，不需要学习反馈
B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关
C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的
D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的
E.传统课堂的课前预习没有老师指导
第4题
A.使用翻转课堂教学法学生的工作量会大大的增加
B.翻转课堂中教师需要及时掌握学生的学习情况
C.翻转课堂中的讨论是学生自发的、无组织的学习
D.翻转课堂的课前资料只需要老师的教学视频就可以了
E.翻转课堂的课前学习学生是孤立的，各学各的
第5题
A.传统课堂中教师是学习指导者、促进者
B.翻转课堂的教学形式是课前学习+课堂探究
C.翻转课堂的课堂内容是问题探究
D.翻转课堂的技术应用是自主学习、交流反思、协作讨论工具
第7题
A.导入5分钟 ；作业复习20分钟；讲授新课45分钟；引导小组合作和探究练习50分钟
B.导入5分钟；微课复习20分钟；引导小组合作和探究65分钟
C.导入5分钟；一起看视频、讲解40分钟；答疑、讨论45分钟
D.导入5分钟；针对课前学习的反馈进行讨论、答疑45分钟；学生小组展示任务的成果、分享40分钟
第8题
第11题
A.教师是学习指导者、促进者，学生是主动研究者
B.多媒体资料、因特网、教材、黑板
C.课前学习基本内容＋课堂解决问题
D.问题探究、概念延伸、应用
E.自主学习、交流反思、协作讨论工具
F.多角度、多方式
