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[单选题]

根据微生物的生物属性、亲缘关系，排列形成一个有规律的系统，按照从大到小的顺序依次排列可分为（)分类单位。

A.4

B.6

C.7

D.9

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发布时间：2022-09-09

更多“根据微生物的生物属性、亲缘关系，排列形成一个有规律的系统，按照从大到小的顺序依次排列可分为()分类单位。”相关的问题

第1题

系谱是指根据各类生物间的进化历程和亲缘关系的远近而编制的生物变化系统。。根据上述定义，下列属

于系谱的是：

A.在自然界，人类与各种动植物相互依存，一旦失去平衡，灾难就会接踵而至

B.鱼类演化到两栖类，从中分化出哺乳类和鸟类，哺乳类中的一支发展为较为高等智慧生物

C.有一种观点认为，人类起源于非洲，并逐步迁徙到世界各地

D.李氏家族的家谱中详细记录了家族五百年来的发展和变迁

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第2题

植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（)问题。

A.亲缘关系远

B.生殖隔离

C.地理隔离

D.组织分化

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第3题

关于物种起源的问题，如果一位生物学家，对生物相互间的亲缘关系、它们胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。这段话主要阐述的是（）。

A.生物的种的起源是演变而来的

B.生物的种起源于相互间的亲缘关系

C.生物的种起源于它们的胚胎关系

D.生物的种起源于地理的分布

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第4题

关于物种起源的问题，如果一位生物学家，对生物相互间的亲缘关系、它们胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等事实加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。这段话主要阐述的是（）。

A.生物的种的起源是演变而来的

B.生物的种起源于相互间的亲缘关系

C.生物的种起源于它们的胚胎关系

D.生物的种起源于地理的分布

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第5题

关于物种起源的问题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系、它们胚胎的关系、地理的分布以及

在地质期内出现的程序等等事实，加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。这段话主要阐述的是()

A．生物的种的起源是演变而来的

B．生物的种起源于相互间的亲缘关系

C．生物的种起源于它们的胚胎关系

D．生物的种起源于创造

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第6题

片利共生是指生物界中两个物种问的生态关系，一种生物会因这个关系而获得生存上的利益，但是，另一

种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。根据上述定义，下列现象属于片利共生的是（）。

A. 微生物寄生在反刍动物的胃内．同时还可以帮助反刍动物消化食物

B. 鲫鱼的游泳能力较差，其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上，随着鲨鱼遨游四海，在鲨鱼捕获猎物时．鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C. 藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，在雨季时，藻类繁盛，形成绿色的伪装，使树獭更易在树丛中生存，藻类则借助树獭作为衍生的工具

D. 水母捕食海螺的幼虫．幼虫进入水母的体腔后不会被消化，反而获得食物及保护，幼虫长成离开水母体腔时．会带走一个水母繁殖体

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第7题

生物亲缘关系较远，但由于长期生活在相同的环境中，产生了相似的外貌特征及其他特征，称为（）。

A.趋同适应

B.趋异适应

C.趋同进化

D.生理适应

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第8题

片利共生是指生物界中两个物种间的生态关系，一种生物会因这个关系而获得生存上的利益，但是．另一

种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。根据上述定义，下列现象属于片利共生的是()

A.微生物寄生在反刍动物的胃内，同时还可以帮助反刍动物消化食物

B.鲫鱼的游泳能力较差，其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上，随着鲨鱼遨游四海，在鲨鱼捕获猎物时，鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C.藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，在雨季时，藻类繁盛，形成绿色的伪装，使树獭更易在树丛中生存，藻类则借助树獭作为衍生的工具

D.水母捕食海螺的幼虫，幼虫进人水母的体腔后不会被消化，反而获得食物及保护，幼虫长成离开水母体腔时，会带走一个水母繁殖体

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第9题

片利共生是指在生物界中两个物种间的生态关系，一种生物会因这个关系而获得生存上的利益，但是，另

一种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。根据上述定义，下列现象属于片利共生的是()。

A．微生物寄生在反刍动物的胃内，同时还可以帮助反刍动物消化食物

B．鲫鱼的游泳能力较差，其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上，随着鲨鱼遨游四海，在鲨鱼捕获猎物时，鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C．藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，在雨季时，藻类繁盛，形成绿色的伪装，使树獭更易在树丛中生存，藻类则借助树獭作为衍生的工具

D．水母捕食海螺的幼虫，幼虫进入水母的体腔后不会被消化，反而获得食物及保护，幼虫长成离开水母体腔时，会带走一个水母繁殖体

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第10题

下列说法与文意相符的一组是（）。①人体所有基因都是脱氧核酸（DNA）的不同排列组成的。②改良生物品种可以通过改变生物基因而直接实现。③基因有传达指令信息和制造形成细胞的材料蛋白的作用。④脱氧核糖核酸（DNA）就是组成人体的基因。⑤所有疾病的发生都是由于基因调控的差错造成的。⑥癌症的爆发与指挥细胞分裂的基因的突变有关。

A.该段体现了《教育法》中“义务”的含义

B. 所谓义务，就是依法必须承担的责任

C. 受教育也是义务

D. 只有端正了认识，才能摆正各种关系

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第11题

遗传性，又称继承性，指抽象的、较大的对象所具有的包括静态属性及动态操作的性质自然地成为其子类

的性质，即类与子类之间属性的传递。在微生物学上，遗传性表现为亲代生物的性状在子代得到表现，亲代生物传递给子代一套实现与其相同性状的遗传信息。根据上述定义，下列不属于遗传性表现的是（）。

A.小胡的儿子跟她长得简直像一个模子里刻出来的，即使是陌生人也可以一眼看出他们是母子

B.丽萨的父母都患有高血压，丽萨从小血压有点低，但40岁之后却患上了高血压

C.陆锡的爸爸是位有名的本工，陆锡跟着爸爸从小学习，在10岁时木工活已经非常出色了

D.大虎的父亲近视500O，母亲近视800O，大虎自上幼儿园就开始佩戴近视眼镜了