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题目内容
（请给出正确答案）
A.文学批评语言的规范性要求写作时应恰当运用相关术语
B.文学批评写作应以有利于作品的完善与传播为根本目的
C.语言的艺术性是衡量文学批评质量和接受度的重要指标
D.写作文学批评应做到语言的学术性和艺术性的完美融合
答案
更多“文学批评在其发展过程中形成了自己的概念系统，如古代文论中的意境、风骨、虚静等，现代文论中的风格”相关的问题
第1题
A.由于法学在其几千年的发展过程中，已经形成了较为完整的知识体系，并具有自己独特的研究方法，故法学是一门科学
B.由于法学解决的是人们生活中所面临的问题，要为人们在规则下生活提供精神导向，因此具有人文科学的性质
C.由于法学以法律现象为研究对象，它考察法的产生、发展及其规律，各种法律规范、法律制度的性质、特点与相互关系，研究法与其他社会现象的联系、区别及相互关系，因此具有社会科学的性质
D.由于法学考察法的产生、发展及其规律，研究法的内部联系和调整机制，因此具有自然科学的性质
第3题
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B.提高科普工作水平所面临的种种困难
C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D.在新形势下提升科普工作水平的必要性
第4题
这段文字意在说明：
A．公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B．提高科普工作水平所面临的种种困难
C．现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D．在新形势下提升科普工作水平的必要性
第5题
A.为缓解生态伦理问题，人类必须将生态伦理观的树立放在首位
B.生态系统在其起源和演变过程中形成了自然与生命伦理秩序
C.人类在生态伦理问题面前已无能为力
D.生态伦理必然会融入到人类的道德行为中
第9题
B、我们在沟通某件事时，存在着多种意图，与主要的意图相比，次要的意图被更加清晰的感知到了。比如，两位成员在讨论交流自己对某一概念的理解。成员A在倾听对方的观点时，紧皱着自己的眉头。与对方正在倾听与理解自己的观点相比，成员B可能更多的感受到的是对方的怀疑与不解
C、我们会用一些语言和行为掩饰自己的情感与想法。比如，某一位成员可能并不是不想完成某个任务，只是缺乏完成该任务所需要的一些知识和技能。但出于某种原因，他没有表达出求助的意愿，而是转而质疑完成该项任务的价值，或是表示自己对任务分工情况的不满
D、在交流的过程中，成员A形成了一些新的观点想要表达出来，但由于观点还处于形成过程中，没有被完善，所以很难说清楚。成员B就尝试着帮助表述成员A的观点，然后询问成员A自己是否理解清楚了他想表达的意思
E、在沟通过程中，成员A与成员B就某一个观点争执不下，成员A在比较双方的观点后，发现自己的某一个概念在成员B那里有另一种理解。为此，他向成员B说明了双方在概念理解上的差异，并且在之后的交流中，避免使用这个概念，而用另一个双方都能接受的概念代替
