机器摆放需选择合适的位置，应与病房沟通，确定机器、电线或插板的摆放合理、尽量不妨碍病房的工作（）

A.选择合适的授权人——确认需授权的任务——沟通授权的任务——追踪

B.确认需授权的任务——选择合适的授权人 ——沟通授权的任务——追踪

A.机器位置应低于或平行于患者

B.根据患者鼻孔大小选择合适的鼻塞

C.调节固定带，松紧适宜

D.鼻塞以不超过鼻孔孔径的2/3为宜

A.选择合适的沟通方式

B. 善于运用反馈

C. 学会积极倾听

D. 坚守自己的观点

A.选择最差的位置，将好的位置让给他人

B.在不影响他人前提下，尽量选择方便与客户沟通的位置

C.如吸烟或咀嚼槟榔，应与客户分享

D.如吸烟或咀嚼槟榔，废弃物应扔到窗外

A.项目沟通计划

B.项目沟通计划管理

C.项目沟通管理

D.项目沟通控制管理

A.患者新入院或者转科，接诊时医护人员要为患者做好压疮危险评估，并做好记录，特殊情况下必须在8小时内完成

B.手术患者需进行风险评估，并告知患者及家属，并在知情同意书上签名

C.属于评估对象的患者进入手术室，手术室的护士再次评估，如评估分值有改变时，应与患者家属，病房护士充分沟通，采取预防措施，并做好记录

D.护士长每天带领责任护士检查高危患者皮肤情况及基础护理落实情况，保证措施落实到位

A．机器位置应高于或平行于患者

B．根据患者鼻孔大小选择合适的鼻塞，以不超过鼻孔孔径的2/3为宜

C．不用设氧流量

D．连接鼻塞，调节固定带，松紧适宜

A.与辅导员老师网络沟通（微信、QQ）

B.与辅导员老师电话沟通（包括微信、QQ语音）

C.与辅导员老师当面沟通，动身前往老师办公室

D.选择在工作时间内的合适方式沟通

A.多媒体教材的内容确定、界面设计要满足用户的实际需要

B.搞好界面的设计,要充分注意视觉美感,生动活泼,富于艺术效果,具有较强的吸引力,但又不能喧宾夺主,要突出教学内容

C.文字部分在多媒体教材中占据重要地位,在设计编排时,要注意其在本版面中的位置,选用与底色对比度较大,显眼又不刺眼的颜色,选择合适的字体、大小和摆放的位置

D.多媒体教材的配音也很重要,配音时要选择合适的配音人员,使用标准普通话,语调和语速要适中

E.配音既要比较和蔼,有亲和力,又不要过于追求艺术表现力,而要象一位教员在讲课一样

A.不该说的机密，绝对不说；不该问的机密，绝对不问；不该看的机密，绝对不看

B.可以与家属、亲友中谈论机密；可以携带机密回家或游览、参观、探亲、访友和出入公共场所

C.在对外活动中，凡涉及公司秘密事项的，必须先请示领导，事后向领导汇报

D.对外宾赠送的礼品，需要在办公室、会议室摆设的，可以选择合适位置摆放

A.确认下机器工作时间，加热功能一般不会低于18分钟

B.了解操作，选择功能后，是否调节速度和档位，若选择机器工作时间在5、6分钟完成

C.正确指导，选择功能后，会默认工作时间，按启动键即可

D.机器故障，需沟通送修售后