离园时,东东开心地对妈妈说:“今天老师表扬了我,还给我贴了好多小星星呢!”妈妈和老师沟通后才发现没有这回事,妈妈觉得孩子撒谎了,感到非常担忧。对此,你认为()
A.东东撒谎了,必须引起重视,及时教育引导
B.东东将想象和现实混淆了
C.这是幼儿“双重人格”的体现,建议家园教育要保持抑制
D.教师在教育活动中没有恰当运用表扬、奖励等方式,应该加以改进
A.东东撒谎了,必须引起重视,及时教育引导
B.东东将想象和现实混淆了
C.这是幼儿“双重人格”的体现,建议家园教育要保持抑制
D.教师在教育活动中没有恰当运用表扬、奖励等方式,应该加以改进
第1题
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
第2题
离园前,黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子,这样浩浩上课裤子就不会掉了。”
问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗?为什么?
第3题
A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。
B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”
C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家于嘛,扶贫吗,哈哈!”
D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我……”她一阵心酸,写不下去了。
第4题
A.老师问学生,“5加5等于”,孩子说“10”
B.冰淇淋店门口,孩子指着冰淇淋说:“妈妈,我想吃冰淇淋!妈妈给孩子买了一个冰淇淋
C.早上学生来到学校见到老师说:“老师好”,老师说:“你好”
D.老师对学生说:“你可以把椅子拿过来吗?”,学生走到椅子旁把椅子拿过来了,老师说:“谢谢你”
第5题
A.虽然头一次进城,但他还是能辨清东南西北
B.虽然有十几年没有回家了,但他还是很轻松找到了老宅子
C.明明坐车的时候看到两旁的树也在跑,感到很疑惑
D.妈妈今天换了一套服,头发也染了颜色,但明明还是一眼就认出了妈妈
第6题
:对社会发展到今天这个地步,对诚实的物质否定要文明得多一句理解正确的是()。
A.人们说真话不必担心遭到火刑的下场
B.社会可以接受为了生活而不诚实
C.为了实话实说而丢失工作,失去升迁机会
D.小孩向妈妈撒谎要钱买玩具
第7题
A.人们说直说不必担心遭到火刑的下场
B.社会可以接受为了生活而不诚实
C.为了实话实说而丢失工作,失去升迁机会
D.小孩向妈妈撒谎要钱买玩具
第9题
A.虽然头一次进城,但他还是能辨清东南西北
B.虽然有十几年没有回家了,但他还是很轻松找到了老宅子
C.明明坐车的时候看到两旁的树也在跑,感到很疑惑
D.妈妈今天换了一套服,头发也染了颜色,但明明还是一眼就认出了妈妈
第10题
A.妈妈对小孩说:"我很爱你,你决定做任何事,我都会支持你,但是你必须按我说的做!"
B.老师说:"这位同学的想法是否正确,我们还不好下结论,否则,对他不公平"
C.老师要批评一批同学,也要表扬一批同学,要爱恨分明
第11题
1.根据以上情景,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么?