阐述波利亚的数学解题理论

A.前苏联斯托利亚尔

B.中国張奠宙

C.中国华罗庚

D.荷兰弗赖登塔尔

心理发展的社会文化-历史理论的创始人是

A、班杜拉

B、维果斯基

C、鲁利亚

D、列昂节夫

E、皮亚杰

使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是()

A.西蒙教授

B.马克·第亚尼

C.普列汉洛夫

D.奇尼·波埃利

A.《九章算术》

B.《几何原本》

C.《怎样解题》

D.《高观点下的初等数学》

口与土地面积的一般数量关系，不能体现单位面积土地上的人口成分，也不能体现人口与实际供养他的土地面积的关系。为了弥补这些缺陷，出现了一些新的补充性密度指标，如生理密度、农业密度等，而以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。 下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（）。

A.人口的数学密度是以面积计算的人口密度

B.阐述人口密度的具体表现形式

C.概括补充性密度指标的产生过程

D.人口密度的缺陷之一是不能体现单位面积土地上的人口成份 正确答案是B 解析 这是一道细节理解题，AD都能够在原文中找到，是符合文段理解的，排除；B项中的“人口密度的表现形式”在文段中根本没有体现出来，所以正确答案为B；C为干扰选项，正因为“人口密度”存在着这样的弊端，所以“补充性密度指标”才会产生，此项符合文段意思。

求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是()

A.高信度的

B.低信度的

C.低效度的

D.高效度的