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[单选题]

程序性知识与技能形成有密切关系,具有()

A.抽象性

B.具体性

C.系统性

D.操作性

答案
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更多“程序性知识与技能形成有密切关系,具有()”相关的问题

第1题

技能特点是:()。

A.技能是通过学习或练习形成,不同于本能行为;

B.遗传素质对技能获得起决定性作用;

C.技能是一种活动方式,区别于程序性知识;

D.技能是合法则活动方式,区别于普通随意行为;

E.技能形成之后不久会遗忘。A.ABCB.BCEC.ACED.ACD

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第2题

下列哪个不属于技能习得理论的基本概念()?

A.学习幂定律

B.韵律组块

C.U型发展曲线

D.陈述性知识与程序性知识

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第3题

智力技能形成的关键是把所学知识与该知识应用的“触发”条件结合起来,形成程序性知识,即在头脑中储存大量的“如果……那么……”的产生式。()
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第4题

关于酶的活性中心的错误叙述是?()

A.活性中心就是酶的催化基团和结合基团集中形成的具有一定空间结构的区域

B.活性中心与酶的空间结构有密切关系

C.形成活性中心的催化基团和结合基团可位于同一条多肽链上

D.形成酶的活性中心的基团称为必需基团

E.一个酶分子可以有多个活性中心

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第5题

从信息加工心理学的广义知识观看,技能是由程序性知识知识构成的。()
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第6题

关于酶的活性中心的错误说法是()

A.活性中心可处在一条多肽链上

B.活性中心可跨越在两条多肽链上

C.活性中心就是酶的催化基团和结合基团集中形成的具有一定空间结构的区域

D.酶的必需基团就是酶的活性中心

E.酶的活性中心与酶的空间结构有密切关系

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第7题

加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。(辨析题)
加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。(辨析题)

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第8题

请在下列选项中选择出胜任力的含义?()

A.工作绩效有密切关系

B.强调员工的态度、动机知识、技能等特征与工作任务相联系

C.能够区分优秀业绩者与普通业绩者

D.与生活密切相关

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第9题

学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。

A.策略性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第10题

证据真实性审查包括()等内容的审核。

A.证据形成的原因

B.现证据时的客观环境

C.证据是否为原件、原物,复印件、复制品与原件、原物是否相符

D.提供证据的人或证人与当事人是否具有亲属关系、利害关系或其他密切关系

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