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[单选题]

马克思主义认为造就全面发展人的根本途径是()。

A.从事智力劳动

B.从事体力劳动

C.接受教育

D.实行教育与生产劳动相结合

答案
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更多“马克思主义认为造就全面发展人的根本途径是()。”相关的问题

第1题

马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是().

A.理论联系实际

B.做到因材施教

C.实现教育机会均等

D.教育与生产劳动相结合

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第2题

马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。()
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第3题

马克思主义认为,人的全面发展是()。
马克思主义认为,人的全面发展是()。

A、一个人学命题

B、是一个社会学命题

C、是社会化的最高目标

D、是人的一切属性的全面发展

E、是共产主义社会成员的成熟标志

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第4题

马克思主义认为,人的全面发展()。

A.是社会进步的重要内容

B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程,是社会发展的目的

C.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因

D.同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的

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第5题

实现人的全面发展目标的根本途径是()。A.教育与科技创新B.教育与经济发展C.教育与民主建没D.教育

实现人的全面发展目标的根本途径是()。

A.教育与科技创新

B.教育与经济发展

C.教育与民主建没

D.教育与人才培养

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第6题

马克思主义关于()是社会主义教育目的的理论基础。

A.哲学学说

B.人的全面发展学说

C.劳动价值学说

D.社会再生产理论

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第7题

以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()

A.我国学生都可以获得全面发展

B.我国具备了所有全面发展的基本要求

C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

D.我国教育目的有鲜明的政治方向

E.坚持全面发展与个性发展的统一

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第8题

科学发展观所体现的马克思主义哲学原理主要有()。

A.人民群众是历史发展的主体

B.生产力是人类社会发展的基础

C.事物之间是普遍联系、辩证统一的

D.经济发展的根本目的是人的全面发展

E.人类不仅要认识世界,而且要征服自然.改造世界

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第9题

积极培育和践行社会主义核心价值观,有利于()。①巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位②巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础③聚集实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量④促进人的全面发展和引领社会全面进步

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

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第10题

培育和践行社会主义核心价值观,对于()具有重要的现实意义和深远历史意义。

A.实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量

B.弱化全党全国人民团结奋斗的共同思想基础

C.促进人的全面发展、引领社会全面进步

D.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

E.集聚全面建成小康社会

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第11题

马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()方法。A.必要B.重要C.一种D.唯一

马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()方法。

A.必要

B.重要

C.一种

D.唯一

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