班主任应该从小事出发为学生分析安全教育的重要性，在小事中创造机会锻炼学生的自我保护能力，通过小事使学生掌握自我防范的方法和技巧。（)

班主任的工作是从()开始的。

A．评定学生操行

B．教育个别学生

C．了解和研究学生

D．培养班干部

《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求，正确的是()。

A．中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任

B．聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上

C．初次担任班主任的，符合选聘条件后学校即可聘用

D．班主任应该热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

A.提供产品

B.分享优点

C.试穿

D.从自己主观意识出发为顾客推荐

打倒在地，头碰到水泥地面，磕出一个大包。李某极为恼怒，从地上爬起来后便掏出随身携带的一把水果刀(刃长12cm)猛地向吴某腹部捅去，致使吴某脾脏被刺破(法医鉴定为重伤)，倒地休克。李某随后扬长而去。吴某经医院抢救脱离危险，一个月后痊愈。李某被抓获后主动交待，一个月以前在同学王某家，以“过家家”为名与王某之妹(13岁)发生过性行为，离开时还偷拿了王某一台照相机(价值3000余元)，卖后获款800余元，经查属实。试分析并说明理由：对于李某的行为应当如何定罪处罚？

导、监督学生。但我渐渐发现，凡事做到事必躬亲，真的很累。当你未亲临现场时，总会有一些不如愿的结果。我开始反思，这样以班主任为主导的管理模式，表面上能使班级相对稳定，但从现实情况来看，其弊端也暴露无遗。学生的依赖性增强，习惯在教师的监督下学习和生活。不论对于班级的长远管理还是对于学生的长远发展来说都是害大于利的。通过以上案例，请思考以下问题：1.班主任在班级管理中应该扮演什么角色？2.班主任应该具备什么样的专业素质？

立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。请以德育原则作分析。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律