如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是()．

A.过程

B.内容

C.结果

D.对象

A.评价主体

B.评价目的

C.评价时间

D.对评价结果的概括化程度

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

家庭健康护理的评价过程包括

A、对结果的总结性评价

B、对过程的阶段评价

C、对家庭健康护理的评估、诊断做评价

D、对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价

E、对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

A、形成性评价

B、形成性评价与总结性评价

C、目标本位评价

D、目标游离评价

下列哪项属于家庭健康护理的评价过程？()

A、对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价

B、对结果的总结性评价

C、对家庭健康护理的评估、诊断做评价

D、对过程的阶段评价

E、对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

A.体系理论解释了为什么不同的单元行为彼此相似，而且尽管它们各不相同，但它们产生的后果都属于一个可预期的范围之内

B.还原理论解释国家行为的共性，体系理论解释国家行为的特殊性

C.还原理论不能被视为真正的国际政治理论，这是因为尽管行为者的属性和互动方式千差万别，但是国际结果的相似性和重复性却始终存在

D.外交政策理论是还原理论，它预期不同的政治实体将如何应对不同的压力