学前儿童听说游戏的类型有哪些？（)

A.听说游戏

B.词汇游戏

C.句型游戏

D.描述游戏

E.早期阅读游戏

A.游戏应尽可能在户外进行

B.避免负担过重

C.注意安全

D.使学前儿童有愉快的情绪

A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B.学前儿童出于内在动机参与游戏

C.游戏中的学前儿童是完全自主

D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

A.学前教育影响源

B.儿童游戏

C.学前教师

D.学前儿童

A.趣味性

B.组织性

C.目的性

D.规则性

A.运用语言

B.运用直观教具和游戏

C.示范

D.练习

A.行为疗法

B.游戏疗法

C.家庭疗法

D.托幼机构疗法

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

A.多带孩子参加社会实践活动

B.进行环境教育活动

C.重视幼儿创造力的表现，正确对待孩子的“淘气”

D.进行创造性的游戏活动

A.行为疗法

B.家庭疗法

C.沙盘疗法

D.游戏疗法