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[主观题]

下列不属于教师教学能力的是（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力

下列不属于教师教学能力的是（）

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.自我反省能力

D.教学监控能力

答案

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发布时间：2021-11-30

更多“下列不属于教师教学能力的是（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力”相关的问题

第1题

教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不

断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是：

A.课后的反省

B.课堂的控制与调节

C.与学生促膝谈心

D.课前的计划与准备

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第2题

工作倦怠是指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、筋疲力尽的现

象。根据这一定义，下列不属于教师工作倦怠的是()。

A．小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务

B．现在很多学生非常调皮，一些年轻的老师疲于应付

C．因为最近经常加班，小李老师这几天上课总提不起精神

D．小张老师因为和丈夫关系紧张，最近上班总是愁眉苦脸的

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第3题

工作倦怠:指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现

象。根据定义，下列不属于教师工作倦怠的是()。

A．小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务

B．现在很多学生非常调皮，一些年轻的老师疲于应付

C．因为最近经常加班，小李老师这几天上课总提不起精神

D．小张老师因为和丈夫关系紧张，最近上班总是愁眉苦脸的

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第4题

下列属于教师专业能力的是：（)

A.学科知识

B.教学设计

C.教学实施

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第5题

下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是（)。

A.化学教师

B.教学理论

C.化学教材

D.教学方法

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第6题

教师成为研究者的核心能力是（）。A.反思能力B.思考能力C.自学能力D.教学能力

教师成为研究者的核心能力是（）。

A.反思能力

B.思考能力

C.自学能力

D.教学能力

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第7题

对于中小学教师评估来说，下列评估指标中最为重要的是（）。

A.教学工作量

B.科研论文质量与数量

C.教育教学能力

D.学历

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第8题

工作倦怠∶指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现象。根据这一定义，下列不属于教师工作倦怠的是()。

A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务

B.现在很多学生非常调皮．一些年轻的老师疲于应付

C.因为最近经常加班．小李老师这几天上课总提不起精神

D.小张老师因为和丈夫关系紧张，最近上班总是愁眉苦脸的

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第9题

工作倦怠指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、筋疲力尽的现象。根据这一定义，下列不属于教师工作倦怠的是（）。

A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务

B.现在很多学生非常调皮，一些年轻的老师疲于应付

C.因为最近经常加班小李老师这几天上课总提不起精神

D.小张老师因为和丈夫关系紧张，最近上班总是愁眉苦脸的

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