关于教育观察法局限性说法错误的是（)。

下列关于病毒性脑膜炎、脑炎的临床表现说法错误的是

A、病毒性脑膜炎无局限性神经系统体征

B、病毒性脑膜炎病程大多在1～2周

C、病毒性脑炎随体温增高可出现不同程度的意识障碍

D、病毒性脑炎病程大多在1～2周

E、病毒性脑炎多数完全恢复

A、观察前要有详细的观察提纲和行为标准

B、被观察者的工作应相对稳定

C、观察法适用于以脑力活动力主的工作

D、观察人员应尽可能不要引起被观察者的注意不应干扰观察者的工作

A.内部效度比较低

B.外部效度比较低

C.容易将复杂的学习机制复杂化

D.容易将简单的学习机制复杂化

A.以教育代替处罚

B.没有主观过错不罚

C.从旧兼从轻原则

D.首违不罚

A.观察法适用于以智力活动为主的工作

B.观察法适用于常规性工作

C.观察法适用于重复性工作

D.观察法包括公开观察与隐蔽性观察

A.处罚是一种教育

B.对违法情节较恶劣的，要给予必要的惩戒

C.当罚则罚

D.教育少数，惩罚多数

关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是()。

A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段

B.教育是科学知识再生产的手段

C.教育是发展科学的一个重要手段

D.教育可以促进政治民主

关于学生的特点，下列说法错误的是（）

A. 学生是教育的对象

B. 学生是自我教育和发展的主体

C. 学生是发展中的人

D. 学生特别是小学生不能进行自我教育

A.教育和科学是国民经济发展的基础

B.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平一个重要的战略思想

C.教育要面向人民，面向世界，面向现代化

D.科技兴国、教育为本

A.问卷调查法操作程序简单，但对于问卷编制的技术要求较髙

B.电子化职位分析方法越来越受欢迎

C.开展职位分析时通常将直接观察法与访谈法结合使用

D.观察法比较运用于技术要求较高的脑力工作

下列关于教育与处罚相结合政策的说法，错误的是（）。

A.处罚也是一种教育，其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟，自觉遵守国家的法律

B.对有违反治安管理行为者，我们坚持教育多数，处罚少数，并且要寓教育于处罚的全过程

C.处罚是治安管理的基本手段，教育是处罚的辅助手段

D.以教为主，寓教于罚