工作倦怠∶指工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现象。根据这一定义,下列不属于教师工作倦怠的是()。
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮.一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班.小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮.一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班.小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
第1题
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
第2题
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班,小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
第3题
A.小王老师感到难以完成学校下达的额外教学任务
B.现在很多学生非常调皮,一些年轻的老师疲于应付
C.因为最近经常加班,小李老师这几天上课总提不起精神
D.小张老师因为和丈夫关系紧张,最近上班总是愁眉苦脸的
第4题
A.所能汲取的新能量
B.遇到的困难与挫折
C.逃避责任的借口
D.个人成就及荣誉
第5题
A.薪酬是指员工因向其所在单位提供劳动或劳务而获得的各种形式的报酬
B.经济性薪酬包括直接以货币形式支付的直接薪酬,也包括以间接货币形式支付的间接薪酬
C.经济性薪酬难以用货币来衡量,只是一种心理上的享受
D.非经济性薪酬是指个人对企业及工作本身在心理上的一种享受
第7题
A.有责任心的教师在学校扮演多重角色,在经历多重角色冲突后,容易产生心力交瘁之感
B.A型性格、低自尊和外控的教师容易产生职业倦怠
C.坚持对教育工作艺术性、创造性的探索,及时反省,可有效减少倦怠
D.悦纳自我,开朗乐观,参与社会活动,分享工作体验,可减轻工作压力