近代中国人员素质测评的发展包括（)。

A.引进阶段

B.停滞阶段

C.复苏阶段

D.发展阶段

E.繁荣阶段

A.纸笔测验

B.结构化面试

C.调查询问

D.文件筐

A.有利于将人员和岗位连接起来

B.有利于测评的客观性

C.有利于测评主体统一认识

D.有利于测评主体对人员和工作深入了解

E.有利于测评客体的创新及发展

A.测评要素

B.测评标志

C.测评标度

D.测评方法

A.研究

B.团结

C.发展

D.创新

A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评

B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，它包括人员素质测评

C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的

A.需求分析

B.总体特点

C.结果分析

D.评测建议

E.测评设计

A.测评员

B.测评对象

C.管理人员

D.监督人员