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[单选题]

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是()

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远两点所对应的速度、时间用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

答案

C、根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远两点所对应的速度、时间用公式算出加速度

更多“在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是()”相关的问题

第1题

在用打点计时器做“研究匀变速直线运动的规律”的实验中,已知打点计时器打点周期T=0.02s请完成以下问题:(1)关于本实验的说法正确的是()

A.本实验应在释放小车之前先接通打点计时器的电源

B.电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作

C.电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同

D.纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点,则对应两计数点间的时间为0.02(n+1)秒

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第2题

在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中或者研究方法中,正确的说法是()

A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正此,并直接用实验进行了验证

B.伟大的物理学家牛顿最先建立了速度、加速度等概念。并创造了一套科学研究方法

C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做微元法

D.亚里士多德认为两个物体从同一 高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快

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第3题

在研究小车的运动快慢与拉力有关时,所做的实验是()

A.析因实验

B.对比实验

C.模拟实验

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第4题

在研究小车运动的快慢实验时,哪一种方法让小车动起来效果最差()

A.嘴巴吹气,使小车动起来

B.把小车放在斜坡上

C.给小车系上一根绳子,绳子一端挂上重物,让小车动起来

D.用手推,使得小车动起来

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第5题

小明在研究小车运动的快慢与什么因素有关时,你建议他每一个因素的实验应该做()次

A.1

B.2

C.3以上

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第6题

在研究“运动与力”的关系的实验,同学们观察实验现象、记录数据,并对现象和数据进行分析。下列有关叙述正确的是()

A.每次实验时,小车可以从斜面上任何位置开始下滑

B.实验现象表明,物体受到的力越小,越容易静止

C.运动的小车会停下,说明力能改变物体的运动状态

D.根据图中所示的实验现象可以验证牛顿第一定律

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第7题

研究二力平衡条件的实验装置中,下列关于这个实验的叙述错误的是()

A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面

B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车

C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小

D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置

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第8题

研究“拉力大小和小车运动关系”时,能使我们的实验数据更准确的措施是()

A.用目测方式比较小车运动的快慢

B.标出小车运动的起点和终点

C.只做一次实验

D.一个一个地增加垫圈

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第9题

几个水球可以挡住子弹"《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球,则可以判定()

A.子弹在每个水球中运动的时间相同

B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比

C.子弹在每个水球中速度变化相同

D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等

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第10题

(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越()
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第11题

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是()

A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同

B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动的原因

C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动

D.小车停止运动时惯性也随之消失

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