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[单选题]

请选出句子"在教室里保持安静是好的"的英文写法()

A.It's good to be quiet in class

B.It's bad to be quiet in class

C.It 's good to think in class

D.It's bad to think in class

答案

A、It's good to be quiet in class

更多“请选出句子"在教室里保持安静是好的"的英文写法()”相关的问题

第1题

下列句子中含有“静”字的词语运用不恰当的是()

A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静

B.我们漫步在平静的林荫小道上

C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前

D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了

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第2题

护理破伤风患儿时不正确的是(请从以下5个备选答案中选出2个正确答案)()

A.置于单独病室

B.保持病室安静

C.患儿戴闭光眼罩

D.经常触摸患儿,使其保持安静

E.使用镇静药前,集中完成各种操作

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第3题

《情人节的玫瑰绽开在教室里》作者是___________,_________兼作家。

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第4题

二、定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求应试者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。以下哪句对话没有心理暗示?()

A.“你怎么这么憔悴?是不是病了?”

B. “你能行,待会的比赛你一定能跑第一名的。”

C. “请勿在教室里吸烟。”

D. “这道菜是著名的厨师做的,非常好吃,你尝尝!”

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第5题

一个顺利通过了英语考试并取得了高分的学生,在分析原因时,一些特定的信息可以为这一归因提供线索,别的学生在操场玩的时候,他在教室里背单词等信息提示我们他成绩好的原因是因为他刻苦努力,这是从()进行归因的。

A.情景特征

B.社会常模信息

C.行为线索

D.过去的成败经历

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第6题

培养婴幼儿良好的睡眠习惯和有关能力,以下错误的是()。

A.睡前、睡醒后保持安静

B.学习叠被子

C.自动入睡

D.学说有关的词和句子

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第7题

选出更生动的句子()

A.它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的

B.它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上游得很快

C.它们立即向别的安静的角落游去,一路上像生了气似的

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第8题

小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用,就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法()

A.合理,班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第9题

下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.老虎吼一声,震得大山也动了

B.隔壁教室里好像是李老师在上课

C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了

D.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗

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第10题

如果用(X , 4 )表示小强在教室里的座位,那么下面说法错误的是()
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第11题

某同学在教室里讲话声音的声强为10-8W/㎡, 求该同学讲话声音的声强级。若再有一名同学以同样声强的声音讲话,问此时的声强级变为多少?

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