个体在社会化过程中,其行为经历了以下过程()
A.情绪的成熟
B.群体性的发展
C.认识能力的的增进
D.行为渐趋合理
E.成就动机的培养和自我观念的发展
ABCDE
A.情绪的成熟
B.群体性的发展
C.认识能力的的增进
D.行为渐趋合理
E.成就动机的培养和自我观念的发展
ABCDE
第1题
A.小威小时候非常调皮捣蛋,但是上学以后,他逐渐变得乖巧、懂事,能够听得进父母的教导
B.小童在上小学的时候是个“假小子”,经常爬树、抓鱼,上初中以后,她逐渐变得文静、内向,妈妈给她买花裙子她也不抗拒了
C.小力经常被妈妈打扮成小姑娘,他喜欢和小女孩一块儿玩耍,喜欢洋娃娃,还特别爱哭
D.小云上学时做事情很拖沓,遇到事情容易慌乱,工作几年后,她已经成长为一个遇事沉着冷静,做事干净利落的白领丽人了
第2题
A.学前儿童的个性和社会性需协同发展
B.社会性是心理特征的总和,个性则是在个体与社会生活环境作用的过程中表现出来的心理和行为特征
C.社会性是社会化的产物,个性是个体生物因素和社会化的综合结果
D.社会性与个性有本质区别,也有显著联系
第4题
A.小丹丹通过幼儿园的学习,逐步学会了很多初级的语文知识
B.小刚在父母的养育下,个子越来越高,长成了一个大孩子
C.通过上小学、中学、大学,我们可以学到不同的文化知识,为走向社会打下基础
D.在社会上摸爬滚打很多年后,小文终于有了自己的公司
第5题
A.张某进入游泳队三年后,从旱鸭子变成游泳冠军
B.王某在读小学三年级,就能熟练背诵唐诗三百首
C.李某一家三代都是执业医生,号称“医生世家”
D.林某在一次意外受伤后突然拥有了心灵感应能力
第6题
A.疾病等创伤体验会给亲历者造成很多心理问题,会带来心理异常或精神障碍等消极结果
B.积极心理学证实了个体在经历创伤性事件之后,除了消极的心理体验,也会产生一系列积极心理改变
C.个体在与创伤性事件进行抗争过程中不会体验到积极变化
D.经历创伤后成长的个体的适应水平至少在某些方面会超过其创伤前水平
E.创伤对于个体是把双刃剑,在粉碎个体原有假定世界给患者带来痛苦的同时,迫使创伤个体开展了意义的搜寻
第8题
A.对他人或社会有利的积极行为及趋向
B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为
C.侵犯性行为
D.个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程
第9题
A.赵某,男性,拥有企业高管职位,但为人腼腆,交际能力不强,同事对此常有议论
B.女青年陈某,收入不高却出入星级宾馆,喜用高档化妆品,被邻居们所嘲讽
C.孙某,女性,在担任副市长后不久,网络上就出现了与其有关的各种绯闻
D.女孩小李,喜欢体育运动,不太遵守纪律且爱顶嘴,为此经常受到老师批评
第11题
A.新员工感到受欢迎
B.新员工对组织的过去、现在和未来有了一个宏观性的认识
C.清楚了一些重要的组织政策和程序,明白组织在工作和行为方面对他们的期望
D.开始进入按组织期望的表现方式和做事方式行事的社会化过程